Enorme !

Enorme !

ENORME ! Et quelle superbe journée de tournage ce samedi à plus de 50 personnes à Correns ! Nous ne pouvons guère vous en dévoiler beaucoup par les images… Mais à tous, un GRAND MERCI : comédiens, techniciens et autres bénévoles logistique et service. Bravo pour votre patience et votre bonne humeur. Et MERCI aux POMPIERS DE BARJOLS pour le prêt du groupe électrogène, de la motopompe et de la lance. #webserie

Avec Alia Oumansour, Anne Flore Bordier, Clément Marion, Zack, Marie Augré, Coralie Barthélémy, Basile Hick, Emmanuelle Perrigot, Anne-laurence Cherfils, Anne Cartegnie, Brad Shitt, Manu Roure, Loz Sabatier, Lise Clamens, Andrea Amighetti, Martin Beraudo, Niels Blanc, Pascal Allemand, Zabault Etsoc, Ninanon Tzano, Joelle CotMarilyn De Haro

3018

3018

Un film d’animation et d’anticipation imaginé, écrit et mis en image et en son par l’ensemble des élèves de 3ème du Collège de Barjols sur une semaine. Le Pitch ? En 3018, les hommes ont colonisé une nouvelle planète. Sur cette dernière, tout est parfait : plus de riches, ni de pauvres, pas de guerre et une végétation luxuriante. Les girafes miaulent et les chiens parlent. Avec pour thème Rêves et Progrès scientifiques et comme support les maquettes réalisées en amont en Arts Plastiques, les élèves par groupe de 10 / 13 ont construit l’ensemble du film : de l’écriture du scénario au tournage avec la réalisation également de la bande sonore originale (voix, bruitages et le morceau de piano). Dans le détail : Le scénario s’est écrit sous forme de cadavre exquis : le premier groupe a trouvé le pitch de départ qui tenait sur deux phrases courtes. A partir de cette esquisse de scénario, le deuxième groupe à imaginé la suite, puis le 3 ème groupe et ainsi de suite jusqu’au groupe 10. Chaque groupe après avoir écrit son bout de scénario le mettait « en boite » en studio sur fond vert, installé pour l’occasion au Collège. Chaque élève devant alors choisir sa casquette : – CADREURS, deux par caméras (caméra 1 : plan général / fixe et caméra 2 :plan serré / nomade). – ACCESSOIRISTES / MARIONNETTISTES – TECHNICIENS LUMIERE – ET PRENEURS DE SON (avec pour contrainte de créer la bande son du film hors studio!) Ce film est une oeuvre collective et co-construite : chaque groupe dépendant du travail réalisé par le précèdent.

VOTEZ!

VOTEZ!

Allez, les amis c’est le moment de faire des heureux avec trois clics de souris! ON COMPTE SUR VOUS. On vous avait parlé des 1ères SAPAT du Lycée agricole de Saint-Max que nous avons accompagné dans la réalisation de trois « clips » sur les agricultures du Futur. Eh! Bien, les films sont en ligne! Et pour qu’ils remportent le premier prix, parce que c’est fort mérité, il faut simplement voter pour eux; il s’agit des vidéos 121, 122, 123.

MERCI DOUGLAS, BONSOIR

MERCI DOUGLAS, BONSOIR

Un sitcom de 8 mn, absurde, décalé et parodique et en plus, REALISE PAR et AVEC les élèves de la classe 304 du collège Paul Emile Victor de Vidauban que Le Vidéographe s’est fait une plaisir d’accompagner. On savoure! Pensé initialement pour un mapping vidéo sur 6 écrans (on préfère le terme québécois de projection illusionniste!) d’où le montage en « mosaïque ».

Ce projet (initiation vidéo, répétitions des acteurs et la formation des techniciens) a été réalisé dans le cadre de la résidence artistique du Théâtre du Lézard et notamment de Richard Fresh. Ce sitcom est tiré de Vengeance Tardive de Jacques Rebotier.

SILENCE ! CA TOURNE A AUPS

SILENCE ! CA TOURNE A AUPS

Nous venons d’achever la réalisation d’un film d’animation et d’anticipation (oui, oui, cela se passe en 3017!) avec les 3ème du Collège Henri Nans à Aups. Trois jours non-stop de tournage, un bon accueil, des ateliers constructifs et des élèves ravis.

Ce film d’animation et d’anticipation qui mêle vidéo et photographie (stop-motion) a été réalisé sur trois journées par l’ensemble des 3ème du collège Henri Nans à Aups dans le cadre des EPI (Enseignement Pratique Interdisciplinaire). Avec pour thème Rêves et Progrès scientifiques et comme support les maquettes réalisées en amont en Arts Plastiques, les élèves par groupe de 10 / 13 ont construit l’ensemble du film : de l’écriture du scénario au tournage avec la réalisation également de la bande sonore originale (voix, bruitages et le morceau de piano).

Dans le détail : Le scénario s’est écrit sous forme de cadavre exquis : le premier groupe a trouvé le pitch de départ qui tenait sur deux phrases courtes. A partir de cette esquisse de scénario, le deuxième groupe à imaginé la suite, puis le 3 ème groupe et ainsi de suite jusqu’au groupe 10. Chaque groupe après avoir écrit son bout de scénario le mettait « en boite » en studio sur fond vert, installé pour l’occasion au Collège. Chaque élève devant alors choisir sa casquette : – CADREURS, deux par caméras (caméra 1 : plan général / fixe et caméra 2 :plan serré / nomade). – ACCESSOIRISTES / MARIONNETTISTES – TECHNICIENS LUMIERE – ET PRENEURS DE SON (avec pour contrainte de créer la bande son du film hors studio!) Ce film est une oeuvre collective et co-construite : chaque groupe dépendant du travail réalisé par le précèdent.

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