2024

2024

ET PAF ! Un film court d’animation et d’anticipation imaginé, écrit et mis en image et en son par deux classes de 3ème du Collège de Barjols.

Le Pitch ? En 2024, Les gilets jaunes manifestent encore, 6 ans après le début de la révolte. Sur les Champs Elysées, trois d’entre eux, en pleine manifestation se font aspirer par un cachalot volant qui les rejettent en 3024… Sur la planète Mars.

LA PELOTE #11 / Randonnée propre

LA PELOTE #11 / Randonnée propre

Dimanche 17 février 2019 à Barjols, une équipe réjouie, une escouade drolatique, une brigade aux gants bleus est déscendue Espace Crouchet… Pour faire de cet espace, un coin de verdure propre. Une initiative d’habitants amenée à se répéter chaque mois. A voir. A partager. 3’34.

LA PELOTE #9 / LE SLAM BUCK CAFE

LA PELOTE #9 / LE SLAM BUCK CAFE

LA PELOTE #9 / SLAM BUCK CAFE.

Une scène ouverte laissant libre court à l’expression de chacun, des textes d’actualité clamés par petits groupes… Une belle performance des 10 – 12 ans de Varages et Barjols ! Un concours de slam organisé en juin 2018 par les enseignantes Madame Jean (classe de CM1-CM2 de Varages) et Madame Cartegnie (6ème du Collège de Barjols).

Serge? C’est Serge.

Serge? C’est Serge.

Un quart de siècle à tenir le Cercle de l’Avenir à Barjols, ce n’est pas rien! 25 ans qu’il pilote avec maestria son zinc, son estaminet, son Cercle. Et lorsqu’il s’agit de parler de ses qualités, de ses vertus… Pfff! La liste est longue! Bref, Serge, c’est Serge.

Concert surprise et généreux de LOU SERIOL, habilement orchestré (encore une fois!) par le Vide À Remplir et Lou Spigaou en septembre dernier.

3018

3018

Un film d’animation et d’anticipation imaginé, écrit et mis en image et en son par l’ensemble des élèves de 3ème du Collège de Barjols sur une semaine. Le Pitch ? En 3018, les hommes ont colonisé une nouvelle planète. Sur cette dernière, tout est parfait : plus de riches, ni de pauvres, pas de guerre et une végétation luxuriante. Les girafes miaulent et les chiens parlent. Avec pour thème Rêves et Progrès scientifiques et comme support les maquettes réalisées en amont en Arts Plastiques, les élèves par groupe de 10 / 13 ont construit l’ensemble du film : de l’écriture du scénario au tournage avec la réalisation également de la bande sonore originale (voix, bruitages et le morceau de piano). Dans le détail : Le scénario s’est écrit sous forme de cadavre exquis : le premier groupe a trouvé le pitch de départ qui tenait sur deux phrases courtes. A partir de cette esquisse de scénario, le deuxième groupe à imaginé la suite, puis le 3 ème groupe et ainsi de suite jusqu’au groupe 10. Chaque groupe après avoir écrit son bout de scénario le mettait « en boite » en studio sur fond vert, installé pour l’occasion au Collège. Chaque élève devant alors choisir sa casquette : – CADREURS, deux par caméras (caméra 1 : plan général / fixe et caméra 2 :plan serré / nomade). – ACCESSOIRISTES / MARIONNETTISTES – TECHNICIENS LUMIERE – ET PRENEURS DE SON (avec pour contrainte de créer la bande son du film hors studio!) Ce film est une oeuvre collective et co-construite : chaque groupe dépendant du travail réalisé par le précèdent.

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